成武县第二届“千里马杯”中小学生
美文习作大赛活动方案
(学生篇)
为进一步落实2022年义务教育语文课程标准，深化语文核心素养语言应用和审美创造，助推“阅读共同体”整本书阅读深入开展和“书香校园”建设，提升学生阅读兴趣和素养，努力在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，经研究决定开展第二届“千里马杯”中小学生美文习作大赛活动。
一、活动对象
全县一至九年级全体学生。
二、活动时间
1.活动报名:2023年12月26日-2024年1月7日
2.学习创作: 2024年1月7日-2024年2月25日
3.作品提交:2024年3月1日之前
三、活动形式
(一)活动步骤
活动分三个阶段:
阶段一:2023 年12月26日-2024年1月7日
1.学生点击活动链接报名并领取阅读写作资源(报名链接以通知形式微信发送)。
2.各学校安排一位活动负责人(负责人:学校名称+负责人姓名)，发送邮箱2535150458@qq.com。
阶段二:2024年1月7日-2024年2月25日
每位学生每人提交一篇优秀习作。
要求:习作主题可以讲述与好书的“邂逅”，也可以记录读书带来的心灵感悟，可以分享阅读的快乐、知识的美好，向更多人推荐一本好书，也可以分享读书的方法，引导更多人读书，让精神世界在书香浸润中更加厚重深邃。
作品要求坚持正确导向。紧扣主题，体现中国特色、时代特征，弘扬主旋律，传递正能量。内容真实具体。体裁以记叙文、散文为主，不采用诗歌、小说等形式。最好以纪实的手法，有故事、有情节、有细节。情感真挚动人。有感而发，言之有物、言之有情、言之有理。形式丰富多样。
阶段三:3月份，美文评选。
3 月份作为美文评选展示月，3月1日前每班由语文老师推选1篇优秀习作美文，每学区(学校)各年级初选3篇优秀习作美文提交，1-9年级优秀美文最终选出 210篇(小学 120篇、初中90 篇)，小学、初中编辑成册，每年级前学 120 篇、初中90 篇)，小学、初中编辑成册，每年级前10名可获“写作小能手”证书和作文书一本。
(二)优秀作品展示式
1.推荐的精选优秀美文将编辑成册，供全县中小学生免费学习，共同提高进步。
2.推荐部分优秀美文参与中国少年出版社发起的“小时光”作文征集活动。
3.各学校制作美篇，展现全校师生参与活动的风采。
(三)优秀习作推荐规则及格式
1.优秀习作推荐规则:
(1)每学校每班级推荐一篇优秀学生习作，最终稿是以word 电子版提交。
(2)语文老师负责推荐本班学生的优秀习作。
2.学生习作发送要求及格式:
各校将选送的学生作文，以邮件附件形式发送至邮箱273128578@qq.com，邮件主题请参照以下格式:学校名称为一级文件夹，年级为二级文件夹，年级文件夹内包含本年级优秀习作 word 电子版。学校名称要用全称，如“成武县XX学区 xX 小学;成武县XX小学(中学)”。
优秀习作 word 电子版包含如下内容:
学生美文(word 电子版)、学生生活照、学生介绍、辅导老师评语、辅导老师介绍。
示例:
猜猜他是谁(作文题目)
第一实验小学三年级2班王圣杰(学校+姓名)
作文正文:我写的这个人呀，他理着一个平头。小小的耳朵。长长的眉毛，颇像柳叶。
一双炯炯有神的眼晴…………
老师评语:王圣杰同学在这篇作品里实实在在写的是他的好朋友，当我在班里读这篇作文的时候……
老师自我介绍:
学生生活照:
学生自我介绍:王圣杰，是第一实验小学三年级二班的学生。勤奋好学，积极进取，团结向上，是老师和家长眼中公认的好学生……
四、奖项设置
1.优秀习作奖:人数 210人，颁发证书和奖品。
2.优秀辅导教师奖:人数210人，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1.本次美文习作大赛，纯属公益活动，不收任何费用。
2.活动主办方会有工作人员与学校活动负责人联系，进行操作指导与优秀作品收集。
(教师篇)
一、活动对象
全县一至九年级全体在职老师(自愿参加)。
二、活动时间
1.学习创作:2024年1月7日-2024年2月25日
2.作品提交: 2024年3月1日之前
三、活动形式
活动分两个阶段:
阶段一:2024年3月1日之前，美文创作
写一篇习作(以个人切身体会，讲述读书与生活的亲历故事，我家有书房、读书改变命运、读书感悟心得等;文章要求抒发真情实感、积极向上，具有一定的思想性、文学性、可读性;体裁以散文、随笔为主，字数不超过2000 字)，中小学每年级遴选一篇优秀老师习作，由学校将美文报送学区，以学区为单位将美文进行汇总;县直中小学和民办学校以学校为单位进行汇总。各单位将汇总的美文推送到邮箱:
273128578@qq.com。
四、优秀习作推荐规则及格式
1.优秀习作推荐规则:
每学校每年级推送一篇优秀教师习作。
2.教师习作格式:
各校将选送的教师作品，以邮件附件形式发送至邮箱:273128578@qq.com。邮件主题请参照以下格式:学校名称+年级+教师姓名。邮件内容包括:
A.教师作品(word 电子版);
B.教师生活照;C.教师介绍。
五、优秀作品展示方式
1.推荐上的各学校各教师的优秀习作将编辑成册展示，供全县老师免费学习，共同提高进步。
2.各学校可以制作美篇，展现全校师生参与活动的风采。
六、奖项设置
教师优秀习作奖项:人数50人，颁发证书及奖品。
七、注意事项
1.各校的活动负责人在活动规定的时间内尽快与本次美文活动负责人进行沟通，解决教师和学生们的问题，以保证活动的顺利进行。
2.本次活动旨在全体师生参与，为了提升师生的参与积极性，全部优秀作品在活动结束后，会将全县的优秀习作整理成册(电子版)下发至各校，进行专题展示。
八、活动支持
本次活动平台负责人:郭老师18615297638(微信同号)王老师 18765862176(微信同号)。